Chillán y Concepción:
Talleres orientados al Aprendizaje de Herramientas Tecnológicas para la Docencia.

Treinta profesores de nuestra Universidad participaron en tres talleres destinados a la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas en torno al uso e incorporación de herramientas tecnológicas de apoyo al aprendizaje en el contexto de la Educación Superior.

Los talleres, ofrecidos por Centro de Informática Educativa (CIDCIE) en el segundo semestre del año pasado, fueron:
Taller 1: Mapas Conceptuales: que considera la instalación y uso de la herramienta para trabajar con Mapas Conceptuales CMapTools en la labor educativa.

Los Mapas Conceptuales son una técnica para organizar y representar información en forma visual que debe incluir conceptos y relaciones que al enlazarse arma proposiciones. Cuando se construyen pueden tomar una de las siguientes formas: Lineales tipo Diagrama de Flujo; Sistémicos con información ordenada de forma lineal con ingreso y salida de información; o Jerárquicos cuando la información se organiza de la más a la menos importante o de la más incluyente y general a la menos incluyente y específica. Son valiosos para construir conocimiento y desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior, ya que permiten procesar, organizar y priorizar nueva información, identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones entre diferentes conceptos.

Taller 2: El Blog Como Herramienta Educativa: Taller orientado al uso de herramienta Web que permita presentar información, contenidos y recursos multimediales factibles de ser utilizados en la docencia, para ello se trabaja con herramientas gratis y disponibles en Internet.

El taller considera la instalación y uso de recursos embebidos en el blog como video, presentaciones, imágenes, sonido y documentos de texto necesarios para la labor educativa.

Taller 3: Herramientas Web para trabajo colaborativo: Taller orientado al uso de herramienta Web para el trabajo en red y colaborativo entre docentes, investigadores y estudiantes; para ello se trabajará con herramientas disponibles en Internet que permitan compartir y coconstruir archivos de trabajo en forma sincrona y asincrona.

El taller considera el uso de recursos y herramientas libres para presentaciones, documentos de texto, planilla electrónica, carpetas, formularios, factibles de ser utilizados tanto para el trabajo de investigación como en la labor educativa.

Para cada taller se utilizó la Plataforma MOODLE-UBB en la que se instalaron tanto los recursos como las actividades necesarias para el buen funcionamiento de los talleres; los participantes fueron docentes de ambas sedes.

El equipo CIDCIE, consciente de la importancia de ofrecer capacitación sobre herramientas tecnológicas emergentes a los profesores, preparó estos talleres como un aporte, tanto para el trabajo de la docencia como también para la investigación.